「理科の見方・考え方」に着目した教育プログラムの開発と コンピュータ適応型テスト開発構想

抄録

次期学習指導要領において「理科の見方・考え方」がより重視されることになる。PISA 調査ではこれまでの科学的知識がより細分化され、内容、手続、認識に関する知識に整理された。本研究ではこれらを踏まえ、「理科の見方・考え方」に着目した教育プログラムの開発とコンピュータ適応型テスト開発構想について報告をする。