シンポジウム「科学教育とジェンダー平等　—SDGs 4

抄録

本シンポジウムの最終的な目標は，持続可能な開発目標（SDGs）の目標4と5「ジェンダーの平等を実現し」「すべての人に質の高い教育を」の実現を，科学教育で目指すことにある．今回は，初等中等の科学教育ならびにその提供者となる科学教員養成に焦点を当て，社会的な要因に力点をおき，当該領域に見られる男女差の実態とそのメカニズムについて，3名の研究者から研究知見をお話しいただく．当該領域におけるジェンダー平等に向け，ボトムアップでどのような工夫が可能かを議論するための契機となることを期待する．