主催: 一般社団法人日本科学教育学会
会議名: 日本科学教育学会第43回年会
回次: 43
開催地: 宇都宮大学
開催日: 2019/08/23 - 2019/08/25
本論文では,マンガケース教材を利用したアスリートメディアトレーニング教材の開発を目的とする.アスリートのメディアトレーニングでは,アスリートとメディアに関わるステークホルダー間の関係性の理解が重要となる.この関係性を理解することで,状況に合わせたメディア対応スキルを身につけることができる.そこで,ステークホルダー間の関係性の情報を埋め込んだマンガケース教材を作成した.そして,大学サッカー部に所属する学生20人を実験協力者として,評価実験を行った.