生徒の理科学習とキャリア形成を支援するICT 活用の実践

抄録

高等学校の理科学習及び進路探究においてICTの教育プラットフォーム「Classi」を利用した支援プログラムを作成，実践し，生徒がICTを用いて自己調整学習を行う能力を身に着けるとともに，学習内容と学校行事及び希望の進路とのつながりを意識し，キャリア形成の基盤を築くことを目的とする.