一人一台環境における数学の授業についての一考察

情報通信ネットワークを利用した授業実践

抄録

GIGAスクール構想によって，児童・生徒が一人一台の端末を利活用して授業に参加することが可能となりつつある.ICT端末をインターネット環境上で活用することにより，クラウド型のアプリケーションを利用できる.このようなアプリケーションによって生徒間での思考の共有が容易に行えるようになった.生徒への質問紙調査では今回の活用方法について概ね前向きな意見が挙げられた一方で，自分自身がどの様にICT端末を活用するのかについて考えるべき意見も確認できた.また，このようなアプリケーションは対面の授業だけでなく同期型のオンライン授業でも効果を発揮できるであろう.