日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
45
セッションID: 1
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論文集
フィンランドの幼児教育でのカリキュラムデサインによるSTEM教育の可能性と課題
*ラッシラ エルッキ
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抄録

This paper examines the Finnish early childhood education (ECE) from the perspective of teaching and learning in STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics).

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