日本におけるSTEAM教育最前線

抄録

STEM教育にArtを加えたSTEAM教育には，「Art」をどのようにとらえるかでいくつかのタイプがある（胸組虎胤，2019）．ここではSTEAM教育のねらいを科学系人材・イノベーション人材の育成という観点からとらえている．高等専門学校は，文部科学省のWebサイトには，「高等専門学校は実践的・創造的技術者を養成することを目的とした高等教育機関です．全国に国公私立合わせて57校あり，全体で約6万人の学生が学んでいます．」と記されている．高等専門学校ではすでに科学系人材・イノベーション人材の育成という点で，STEAM教育が実践され，その成果は示されてきたといえる．その証拠をデータ等に基づいて示していくこととする．