天然記念物指定地における植生管理についての動画教材の制作と教育効果の検証-国立科学博物館附属自然教育園の事例-

抄録

国立科学博物館自然教育園において実施されている植生管理を動画教材として可視化し、 大学生、ボランティア、 学校教員に対して試験運用とアンケートによる評価を行った。 自然教育園は全域が天然記念物および史跡に指定されており、動画教材は天然記念物である自然とそれに密接に関わる植生管理への理解促進を促す目的で製作されたものである。 成果としては，、アンケートの動画視聴前後の印象についての結果から、教材として一定の効果が見込めたほか、 オンライン教材としての有用性が見出された。