女子大の工学部が実施する女性エンジニア育成プログラムへの参加がエンジニアリングに関する職に就くことへの期待・価値に与える影響

抄録

日本における科学技術・イノベーション政策の観点からSTEM人材の必要性が高まる一方，STEM分野への進路選択におけるジェンダーギャップが課題になっている．ジェンダーギャップの要因としてSTEMのキャリアや進学に対して男性的イメージを持つなどが挙げられており，女性に対する対策が必要とされている．本研究では女子大の工学部が実施する女性エンジニア養成プログラムに参加する高校生・大学生に着目し，プログラムへの参加がエンジニアリングに対する期待や価値の向上に繋がることを目的とした研究方法を検討する．