日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
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論文集
Earth4Allモデルの科学教育への活用
-Vensim PLEとChatGPT用いた実践例-
*喜多 雅一
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抄録

成人対象にEarth4Allモデルの使い方と参加者の課題解決に応用する2日間のワークショップを実施した。この際に,Excel版のEarth4All をChatGPTで,自分の課題解決に関連する因果関係をさがし,それをシステムモデル図に落とし,無料のシステムダイナミックスアプリケーションVensim PLE上で,シミュレーションの実行を行った。これによって,参加者は,システム思考の因果ループ図やストックフロー図を自作し,自分の課題を明確化すると同時にその影響の評価を定量化することができるようになった。例えば,家畜のげっぷに含まれるメタンガスの量の推定とその影響による温室効果の推定,5パーセントの自家用車利用者が自転車通勤に変わった場合の二酸化炭素量の削減の見積もり,無農薬で化学肥料を使わない場合の野菜生産コスト増の見積もりなど,様々な要因が複雑に絡む課題に対するアプローチが可能であることを示せた。

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