全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集
Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753
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イギリスの「リテラシー指導方略指針」対応教科書"Literacy in Context"シリーズ(Cambridge University Press, 2001)における書くことの教授プログラムの考察(自由研究発表,第110回 全国大学国語教育学会・岩手大会)
山口 瑞穂
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p. 61-64

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© 2006 全国大学国語教育学会
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