1970〜80年代の学校論・公教育批判と夜間中学における越境的教育実践

抄録

　2016年の教育機会確保法の成立前後より、公教育制度の変容が様々な角度から議論されている。本稿は、夜間中学の歴史上重要な転換期であり、また現代の公教育の変容を巡る起点ともなった1970年前後の学校論（脱学校論・学校変革論等）に注目する。そして、それらの影響下で展開した1970〜80年代の夜間中学の教師たちの実践が、学校外の居場所や識字学級とも接点を持ち、「学校」の枠組みを揺さぶる越境性を持っていたことを示す。