時間制限を用いた文法性判断課題―基礎的検討と時間制限の設定方法について―

抄録

本稿の目的は，外国語教育研究，及び第二言語習得研究にてしばしば用いられる，時間制限を設けた文法性判断課題に関して，その手法としての理論背景，手法の特徴，及び諸問題を概観した上で，より望ましい時間制限の設定方法についての検討を行うことである。特に，文法性判断課題における認知的プロセスのモデル，そしてそのモデルから仮定される文法性判断課題における反応時間の分布についての知見から，二つの時間制限設定方法；並行集団における事前実験の反応時間に基づく設定法，対象集団における実験後の反応時間に基づく設定法を提案する。