日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第13回総会発表論文集
セッションID: 220
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220 repression-sensitization scaleの検討 : 自我の強さとの関係から(測定・評価)
矢吹 省司
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© 1971 一般社団法人 日本教育心理学会
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