大学の物理教育
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特集 第8回物理教育シンポジウム「深い学びのための物理実験のあり方」
第8回物理教育シンポジウム「深い学びのための物理実験のあり方」趣旨説明
溝川 貴司
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2018 年 24 巻 2 号 p. 43-44

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抄録

例年,3月に開催される物理教育シンポジウムでの講演をまとめた特集を『大学の物理教育』誌に掲載させていただいている.昨年の特集では,アクティブラーニングと深い学びをテーマとして,その実践と工夫について掘り下げた議論がな

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