チアリーディング競技のバスケット・トス技には，「後方かかえ込み宙返り」や，より難易度の高い「後方かかえ込み宙返り開脚姿勢入れ（以下「エックスアウト」とする）」がある．そして，さらなる高難度技として「エックスアウトにひねりを加えた技」がある．これらの技における習得過程は，「後方かかえ込み宙返り」から「エックスアウト」，さらに「エックスアウトにひねりを加えた技」のように，難易度の低い順が一般的となっている．本研究は，指導現場での一例としてチアリーディングの熟練トップポジション選手1 名を対象に，「後方かかえ込み宙返り」と「エックスアウト」の運動自己観察をまとめ，モルフォロギー的観点から比較考察をした．そして，「後方かかえ込み宙返り」から，「エックスアウトにひねりを加えた技」を可能とする「エックスアウト」を習得するための知見を得ることを目的とした．その結果，引き上げ局面，あふり局面，ひらき局面，入れ局面において運動差異がある可能性を示すことが出来た．
