中日教育論壇
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『中日教育論壇』第14期
2015-2024年高考日语听力试题定量分析研究
杨 帆孙 笑宇
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キーワード: 高考日语, 听力, 试题, 定量分析
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2024 年 14 巻 p. 8-14

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抄録
 日语作为高考外语科目的选择之一,近年来愈发受到高中生的青睐。听力是高中外语科目教学中对学生着重要求的能力之一,也是高考重点考察的一部分。同时,2024 年高考日语新课标试卷的题型也发生了较为重要的变革。为更好了解近年来高考日语听力试题的变化,本文以2015年至2024年高考日语听力试题及听力素材为研究对象,对近十年来听力试题的词汇及听力素材进行了定量分析研究。结果表明,近年来听力试题呈现出语篇增长,对词汇总量及中级难度词汇的考察有所提升,同时,听力素材也出现了题材更为多样化的变化趋势。
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© 2024 一般社団法人 中日教育研究学会
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