小学校におけるはぎ取り標本を用いた地層の観察

抄録

小学校における地層観察授業の試みとして，はぎ取り標本を用いたプログラムを構築し，実践を行った。沈降実験など，関連実験の結果を直接観察にフィードバック可能であり，学習効果も高い。