The purpose of research is development of new kanji indices. Look up a kanji in the dictionary is so complicated that it makes difficult to read and write Japanese texts. Comparison of existing indices by criterion of selectivity was performed and their coefficients of selectivity were calculated. Based on the kanji decomposition, three new kinds of indices with high selectivity have been developed: the indices by alphabetic codes, by structural codes and by semantic codes.

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Man kann sagen, daß die Untersuchung des Frühneuhochdeutschen Mitte des letzten Jahrhunderts mit der Frage nach der Entstehung der neuhochdeutschen Schriftsprache begann.
In der Diskussion über, die Wiege‘, , den möglichen Schöpfer‘ und, die Richtung‘ gelten die Kontinuitätsthese von Müllenhof, die Prag-These von Burdach und die These der Ausgleichssprache in Ostmitteldeutschland von Frings als Thesen, die alle kaum materialgestützt formuliert wurden und trotzdem als Anreiz zu neuen Arbeiten am Quellenmaterial wirkten.
Als wesentliche Merkmale des Neuhochdeutschen galten die sogenannten neuhochdeutschen Diphthonge. Aber Diphthonge waren nicht nur die Bezeichnung für die Laute, sondern auch manchmal die Bezeichnung für die Schreibung. Wenn z.B. von Raumer, Diphthonge‘ schreibt, wissen wir nicht genau, ob er damit Laute oder aber Buchstabenverbindungen meinte. Obwohl dagegen z.B. Jellinek schon in den dreißiger Jahren klare Vorstel-lungen der strukturalistischen Phonologie gehabt zu haben scheint, zeigt sich im ersten Stadium der Erforschung des Frühneuhochdeutschen ein gemischter Gebrauch der Terminologie für Laut- und Schriftzeichen.
Ende der 50er Jahre begann eine neue Phase der Erforschungsgeschichte des Frühneuhochdeutschen. Mehrere auf breites Quellenmaterial gestützte Beiträge brachten Erscheinungen des großräumigen Sprachausgleichs ans Licht.
Eine dieser Arbeiten ist Fleischers, Strukturelle Untersuchungen‘. Fleischer versucht das Schreibsystem eines Schreibers strukturell zu beschreiben. Der Terminus Graphem wird von ihm eingeführt. Er definiert Graphem als kleinste distinktive Einheit geschriebener Sprache, die ein Phonem repräsentiert. Da aber das Phonem- und Graphemsystem nicht identisch sind, kann ein Graphem zwei verschiedene Phoneme bezeichnen und umgekehrt kann ein Phonem durch mehrere Graphemvarianten bezeichnet werden. Fleischers Fazit: Bei der Herausbildung der neuhochdeutschen Schriftsprache spielte die Rückwirkung vom Graphemsystem auf die Phonemebene eine große Rolle.
H. Moser geht von Fleischers Definition des Graphems aus, aber bei ihm sind Graphem und Phonem noch stärker getrennt. Er stellt fest, daß es im Schreiberkollektiv einen Schreibusus gab, der als elastische Norm zu verstehen ist. In der frühneuhochdeutschen Zeit gab es nämlich noch keine präskriptive Schreibnorm, aber es gab wohl einen gewissen Rahmen, der dem Einzelschreiber die Freiheit gab, zwischen Graphemvarianten zu wählen. Die Variationen hatten ihre Grenzen dort, wo Oppositionen, die für die Kommunikation notwendig sind, gefährdet werden können. Man darf also die Schreibung des Frühneuhochdeutschen nicht schlechthin als willkürlich oder verwahrlost bezeichnen.
Straßner und Piirainen bearbeiteten mit Hilfe des Computers umfang-reiches Material. Sie behaupten, daß das Graphemsystem vollständig autonom ist, und behandeln das Graphem ohne Berücksichtigung des phonemischen Inhalts.
Bei der Untersuchung des Frühneuhochdeutschen muß man viel Material bewältigen. Deshalb ist heute die Benutzung des Computers unentbehrlich, was z.B. das Bonner Corpus-Projekt beweist.
Im Prozeß der Herausbildung der neuhochdeutschen Schriftsprache wurden verschiedene Auswahlen aus mehreren Bereichen unternommen. Neueste Arbeiten zeigen, daß bei diesen Auswahlprozessen sozialbedingte Faktoren sehr wichtig waren.

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英語のような表音表記体系の言語では, 未知の単語を音読するためには, 綴りを発音へと変換することが必要になる.英単語の音節の綴りと発音は, と音素の規則性 (regularity) と, ボディとライムの規則性 (consistency) の2種類の規則性で対応しているので, 未知の単語であっても, その綴りを, これらの規則性に則って変換すれば, 正しい発音で音読することができる.本研究では, 外国語として英語を学習する日本語母語話者の, 英単語の綴りから発音への変換方法と, その特徴を明らかにしようとした.本研究では, 英語の習熟度が異なる48名の参加者を対象に, 音節構造が2タイプになるように用意された偽単語と単語を用いて, 日本語母語話者の英語音読反応を調べた.参加者の単語音読は習熟度に関わらず高い正答率を示したが, 偽単語に対しては総じて誤反応が多かった.偽単語の誤反応の精査から, 習熟度の低い参加者ほど, 英語音節の綴りから発音への標準的規則性には則らず, 母語 (日本語) の音節の特徴であるCVを単位とする変換方法を適用して音読していることが確認された.

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　漢字学習の支援を目指して，非漢字系日本語学習者の漢字学習の問題点の一側面を明らかにするとともに，計量的なアプローチによって漢字字体情報処理システムを開発した。本研究は下記のような流れによって行った。①新常用漢字にもとづき

の種類を定義し，そのコード化の案を作成した。②新常用漢字にもとづき部首以外で使用されている最小意味単位である構成要素を抽出し，構成要素のコード化の案を作成した。③アルファベットと数字を用いた漢字のコード化の案を作成した。④漢字辞典の調べ方の効率化を目指し，漢字のコードにもとづいた新しいタイプの索引を開発した。⑤漢字の複雑さの判定規準を考察し，複雑さの指数を定義した。⑥複雑さの指数による新常用漢字の分類を行った。

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  コンピュータの急速な普及により, 脳損傷によるタイピング障害が社会生活に与える影響は深刻となりつつある。そこで我々は, 失タイプを呈した自験例の検討と, 健常者 fMRI 研究の結果から, タイピングの神経基盤, 失タイプの責任病巣について検討した。
  【症例】78 歳の右利き男性。失語や失行, 半側無視, 運動感覚障害は認めなかったが, 選択的タイプ障害が明らかであった。病歴と脳 MRI, 各種検討課題の結果から, 本例は左中下前頭回後部の脳梗塞により, 音素-

バッファに障害を認め, 特に後者が失タイプの原因になっていると考察した。
  【fMRI 検討】健常タッチタイピスト16 名を対象に fMRI による, タイプ・書字の神経基盤の検討を行った。その結果, 左上頭頂小葉前部～縁上回, 左上中前頭回後部にタイプ・書字の両課題で有意な賦活を認め, さらに左頭頂間溝 (IPS) 後部内側にタイピングでより強い賦活を認めた。
  【考察】タイピングは書字中枢として知られる多くの脳領域や, 左 IPS 後部内側皮質など複数の脳領域が関与する複雑な認知プロセスであり, 障害部位に応じて質の異なる障害が生じる可能性がある。本例のように個々の症例の障害機序を検討していくことで, 失タイプの症候学の確立やリハビリテーションへの発展が今後期待される。

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単語の漢字・仮名の書称および書き取りの成績間に差を示す中度～軽度の失語症23例を対象として，単語の書字成績パターンと，遮断除去法に基づく言語モダリティ間促進から書字モダリティ間の関連性を検討した。各書字モダリティ成績の組合せから，対象例では書き取りが書称に比べて良好，漢字書字が仮名書字に比べて良好，仮名書字が漢字書字に比べて良好および全書字モダリティ不良の４型が認められた。促進は目標となる言語モダリティがある程度保たれており，前刺激モダリティと目標モダリティとが共通性が高い場合に認められた。その共通性は入カモダリティ，すなわち聴覚・視覚，よりも出力モダリティ，すなわちポインティング・発話・書字，の共通性によって，より大きな促進が得られた。さらに，処理する文字も前刺激・目標モダリティとも漢字同士，仮名同士の方がそうでない場合よりも良好であった。

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  左中前頭回から下前頭回, 島前方の損傷後に漢字と仮名の書字障害を呈した軽度失語症例において, 仮名やローマ字の書字とタイピングについて検討した。症例は 73 歳, 右利き男性。発症前からタッチタピングが可能であった。本例に仮名とローマ字の書き取り・タイピング課題を実施した結果, 書き取り課題の成績のみ低下を認め, その誤反応は直音に比べ, 特殊音に多かった。このことから本例は「音節-仮名文字

」および「音節-ローマ字」への変換障害が示唆された。本例は発症前からタイピングに習熟していたことから, 「音節-ローマ字」の変換処理を介さずに, 「モーラ-タイピング運動」へと変換する独立した機能単位が構築されていた可能性がある。それゆえ, ローマ字の書字障害とタイピング能力の保存といった状態を呈したと考えられた。

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The structure of lexical representations in semantic memory and their processes were investigated through phonological priming effects in lexical decision task. The SOA condition between prime stimuli and target stimuli was varied in three experiments. In each experiment, subjects were 16 graduate or undergraduate students, and 24 three-letter-words (phonologically related/unrelated) or plus signs (neutral) were used as prime, followed by target composed of 12 three letter-words and 12 three letter-nonwords. The priming effects occurred in all the experiments, particularly when prime and target shared adjacent two letters. The effects at SOA 400ms were not stable enough. At SOA 700ms, only facilitation effects were obtained, but at SOA 1000ms, the effects of both facilitation and inhibition were obtained. These results suggested that in lexical representations phonologically similar words were closely related to each other in their structure, and that especially the phonological similarity between the sets of adjacent two letters was important regarding three-letter-words. The results also suggested that it might take longer time to spread activation in lexical representation than in conceptual representation.

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効率的な漢字学習の支援を目指して,非漢字系日本語学習者の漢字学習の問題点の一側面を明らかにするとともに,計量的なアプローチによって2136字の新常用漢字の構造分解と分析をおこない,下記の6点について発表した。(1)漢字学習の制限要因(2)漢字のの分析(3)漢字の線型分解と階層分解と構成要素の分析(4)漢字の複雑さの定義(5)複雑さによる漢字の分類(6)階層的な漢字指導方の開発。

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左側頭葉にはWernicke領野とその周囲皮質，弓状束の一部，側頭葉前方部など，言語に重要な領域を数多く含む．それぞれの部位の損傷により特徴的な失語型をとり，失語症に伴って独特の読み書き障害を呈する．また局所脳損傷による純粋な読み書き障害の責任病巣として，従来から左角回を中心とする神経回路が重視されてきた．しかし本邦において，左側頭葉後下部損傷に伴う漢字に特異的な失読失書が数多く報告され，欧米圏からも語彙性失読失書の部位と想定された側頭葉下部がvisual word form areaとして数々の臨床報告と機能画像解析が示されてきた．以上から漢字と仮名は処理経路が異なることが明らかとなり，日本語における読み書きの二重回路説が提唱された．

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単語の復唱，漢字音読，仮名音読および呼称の名発話モダリティに成績差を示す中等度失語症20例を対象として発話モダリティ間のdeblocking (Weigl) 成績から発話モダリティ相互の関連性を検討した。言語モダリティ別成績に基づいて復唱，漢字音読，仮名音読，呼称の名発話モダリティのうちで良好な発話モダリティでの反応をさせた後で不良な発話モダリティで反応させ，以前の成績に比べた正答の増加を促進効果とした。発話モダリティ成績の組合せから語想起障害，音韻処理障害，文字処理障害およびそれらの複合的障害例が認められた。発話モダリティ間の促進のうち仮名音読→漢字音読・復唱が良好であった。これには仮名から音韻に変換されることによって音形が実現することが関与すると思われた。呼称は仮名音読および漢字音読後に促進された。呼称促進にも音韻的情報が良好に作用するものと思われた。

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The purpose of this study is to empirically identify the noticing factors in EFL learners' processes of reading English poetry. Based on Schmidt's (1990) "noticing hypothesis", previous studies have demonstrated that noticing occurs when ESL and EFL learners read poetry. However, few studies have examined the factors that promote such noticing. Therefore, this study observed the factors that occurred when 25 Japanese EFL learners read an English poem. These factors were categorized according to the following stylistic concepts: foregrounding, deviation, parallelism, and subcategories of the latter two concepts. As a result of the categorization, five factors were identified: semantic, syntactic, and graphological deviations, as well as phonological and syntactic parallelisms. These linguistic expressions that cause deviations and parallelisms can serve as criteria for selecting poems as teaching materials to enhance noticing in EFL learners.

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書取の認知過程を明らかにするため，健常成人48名に漢字単語の書取課題を実施し，単語属性効果および誤反応特徴について検討した．正答率および潜時に頻度効果と心像性効果が見られ，健常成人が語音から綴りを想起する過程には単語の音，意味，綴りに関する語彙情報を用いて綴りを想起する語彙経路を活用していることが示唆された．また，書きの一貫性も正答率および潜時に影響を及ぼしていたことから，音から文字へ直接変換する非語彙経路の活用も示唆された．書き始めから書き終わりまでの所要時間には画数が強い影響を示したほか，頻度の影響もわずかに見られた．誤反応分析の結果，主な誤りは，1字のみ正答，同音異字への誤り，および無回答であった．同音異字への誤りは，書きの一貫性が低い語に対する非語彙経路の活性を反映していると考えられる．

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失書とリハビリテーションを考える上で，論議されるべき問題について提起した。1 つは，失行性失書に関し，失行性という呼称によって見失われがちな問題について，ことに表象レベルの検討の必要性について言及した。第2 に，語義聾に認められた lexical writing の紹介から lemma が果たす役割を考察し，漢字書字の障害レベルについて注意を喚起した。最後に，失語性の失書について，その書字分析から非流暢性の要因を探り，症例の検討を通して，リハビリテーションの成立に症候分析が重要であることを提示した。

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