美術教育学:美術科教育学会誌
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美術教育学の制度的基盤の成立過程 -富山大学-
有田 洋子
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2024 年 45 巻 p. 017-032

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抄録
富山大学の美術教育学の制度的成立過程の三段階を解明した。第一段階:富山師範学校から富山大学へ美術教官はほぼ移行した。美術科教育専門教官は不在で,美術科教育関係授業は分担されていた。第二段階:昭和39年2月学科目省令発足時の同大学美術関係学科目は絵画,彫塑,構成,美術理論・美術史の四つであった。昭和50年4月に美術科教育の学科目は増設され,昭和52年に長谷川総一郎が彫塑・構成から所属を移動した。長谷川は美術教育学研究と木彫制作・研究をともに進めていく。長谷川の所属により形式的にも実質的にも美術科教育の学科目は整った。第三段階:平成6年4月に大学院教育学研究科が設置され,平成8年4月に同研究科に美術教育専修が設置された。これにより富山大学の美術教育学の制度的基盤は成立した。
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