クラウドサービスにおけるDX リテラシー標準と学習者特性の活用可能性

抄録

近年、経済産業省が策定した「デジタルスキル標準」、特に「DX リテラシー標準」では、共通して習得すべきスキルとして、クラウドサービスの理解・活用が明示されている。本研究では、これに対応した学習設計の在り方を検討し、特にゲーミフィケーション的要素（遊び・挑戦・対話）を取り入れたコンテンツの可能性に着目する。また、学習者の性格特性（BIG5）と学習要素の関連についての理論的整理を行い、今後の学習設計において個別性や継続性をどのように反映できるかについて考察する。