Steam などのオンラインプラットフォームには，ビデオゲームに対して大量のレビューが投稿されている．これらのレビューには，ゲームに対する評価やユーザのプレイ体験などの多様な情報が含まれており，消費者の購買行動に影響を与えていると考えられる．本研究では，ゲームのレビューから「ゲームシステム」，「バグ」，「音楽」などの14 つのレビュー観点を抽出し，ゲームジャンルごとのレビュー観点の違いを分析した．分析では，Steam の300 件のゲームタイトルに対して投稿された日本語のレビューの178,353 件のレビューを対象とした．レビュー観点の抽出には，大規模言語モデルを用い，ジャンルの情報としてユーザが定義したタグを利用した．分析では，IQR 法による外れ値分析の結果，それぞれのレビュー観点において，一部のタグが外れ値として抽出され，レビュー観点とジャンルの関係の対応関係が示された．

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ガチャゲームでは、キャラの見た目が売上に重要とされる。本研究では、スマホ RPG『鳴潮』の限定女性キャラ16体について体型・露出度・露出箇所が、iOS セールスランキングと二次創作数に寄与するかを検証した。その結果、ビジ ュアル全体としての有意な効果は見られなかった。一方、砂時計型の体型は両指標に対して寄与を示した。これは、デザイン全体よりも尖った体型が短期的な売上・創作活動を刺激する可能性を示唆する。

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本研究は、PC ノベルゲームブランドKey の作品、『AIR』と『Summer Pockets』に対するプレイヤーの評価の変容を、レビューサイトのコメント分析から明らかにすることを目的とした。両作品とも高い没入感が評価されている一方で、 『Summer Pockets』では麻枝准の不在に対する賛否や「新しいKey らしさ」への理解が見られた。また、これによりKey 作品に対する学術的な評価とユーザーの評価の相違点や共通点を明らかにした。

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本研究は、Steamの中国語・日本語・英語レビューを比較し、ゲームの文化伝播機能を検証するものである。対象は『黒神話:悟空』『トータルウォー:三国』『ゴースト・オブ・ツシマ』『レッド・デッド・リデンプション2』の四作である。原言語 のまま前処理し、共起ネットワーク分析を実施した。結果、文化的近接性は文化要素への関与を強化し、中国人・日本人は自文化に近い物語へ強い結びつきを示した。他方、英語話者は相対的にゲームプレイを重視した。なお、ゲームプレイは普遍的関心であるが、その文化との結びつき方は群間で異なる。さらに、優れた物語と人物造形は文化の壁を越え、広範な共感を喚起しうることを確認した。

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従来のゲームスタディーズにおいて、ビデオゲームは「ルール」と「フィクション」が重なり合ったものとして捉えられ、その理論は今なお有効性を持った枠組みとして適用されている。この二分法の中で、虚構世界内の出来事の時間である「虚構時間」は、ルールの制約によって断絶を余儀なくされるものとして論じられてきた。これを踏まえて、本研究では、『グノーシア』におけるメタゲーム性がもたらす「ルール」と「フィクション」の一致を、ブリッタ・ナイツェルが提唱した「ルールの虚構化」という枠組みから捉え、テクスト分析と構造分析の手法を用いて分析する。この分析を通して、「ルール」と「フィクション」の不一致がもたらす「虚構時間」の断絶性を「ルールの虚構化」によって詐術的に超越しうる可能性について明らかにし、その要因としてビデオゲームとしてのインタラクティビティの存在を示唆する。

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近年、経済産業省が策定した「デジタルスキル標準」、特に「DX リテラシー標準」では、共通して習得すべきスキルとして、クラウドサービスの理解・活用が明示されている。本研究では、これに対応した学習設計の在り方を検討し、特にゲーミフィケーション的要素（遊び・挑戦・対話）を取り入れたコンテンツの可能性に着目する。また、学習者の性格特性（BIG5）と学習要素の関連についての理論的整理を行い、今後の学習設計において個別性や継続性をどのように反映できるかについて考察する。

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ゲーミフィケーションでは，ユーザをタイプ別に分類し，それに応じた設計を行うことで効果が高まるとされる．一方，ユーザが複数のタイプに該当する可能性を前提に，客観データを用いた使用傾向の分析を行った例は少ない．本研究 ではプログラミング学習アプリを用いて5 名を対象に実験を行い，タイプ別に機能評価と使用状況を比較した．その結果，単一のタイプによる分類よりも多様な傾向が明らかになる可能性が示された．

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ゲームデザインの科学的理論は現状整備不足であり、工学や心理学など複数分野からゲームデザインの理論が求められている。よって、実践知を整理するため、ゲームデザイナーに対する英語インタビュー論文についてスコーピン グレビューを行った。論文データベースの検索とフィルタリングの結果、51 論文が分析対象となった。これらの論文に登場するインタビュイーの居住地域や、大手かインディー開発者かなどといった所属組織の規模の分布について計数したのち、帰納的アプローチにより該当論文の関心領域の分類を行った。この結果、研究状況の傾向、偏りが明らかとなった。このスコーピングレビューを通じて、今後のゲームデザイン分野の研究方針に関する示唆が与えられた。

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本稿では、ファンタジースポーツという観戦参加型ゲームの仕組みに注目し、日本におけるその社会実装の可能性を検討する。まず海外の先行事例を整理し、法制度や文化的背景との関係を概観する。次に、筆者が所属する会社で実施された実証プロジェクト「サポーターズクラウン」「スタッツビンゴ」を紹介し、スポーツとゲームをつなぐ応援体験としての意義を明らかにする。最後に、こうした取り組みが日本のスポーツ産業にもたらす可能性について考察する。

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本研究は、オーストラリアと日本の小規模なビデオゲーム開発会社を比較し、両業界の現状を明らかにするとともに、地域ごとの生産環境に関する知識を深めることを目的としている。オーストラリアのゲーム産業は国内では小規模な産業だが、日本はゲーム産業のグローバルリーダーとして認識されている。しかし、日本の小規模なゲーム開発会社に関する研究は限られている。本研究では、オーストラリアの16 社と日本の12 社のっ小規模開発会社を対象に準体系的インタビューを実施し、テーマ分析を用いて分析した。本論文では、両グループのデザイン視点とアプローチに関する最初の結果を提示し、これらの結果に関する今後の研究のための基本的な議論を提供する。

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本研究では看護領域に関するシリアスゲームの文献レビューを試みた。レビューにおいては幅広い医療領域のうち特に看護領域を抽出することに注意して論文誌や検索キーワードの選択を行った。またこれまでわれわれはMedLine を用いた文献レビューを試みているが本研究でもMedLine を利用して文献の検索を行なった。メドラインから情報を入手するためのHTTPS リクエストの作成のためには、生成AI を用いてプロトタイピングを行うことを試みた。結果、看護領域に関するシリアスゲームでは教育に関するないしは啓蒙に関するシリアスゲームが多く試みられているものと考えられた。本発表では、その中でも研究結果に対して高いエビデンスを示していると思われる論文を取り上げて論ずる。

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個人による情報の発信と拡散が容易になった現代において，我々は情報を大量に処理しており，この過程で読み手の信念は他者の意見から影響を受ける場合がある．この原因として，人間が持つ，無意識のうちに非合理的な判断をしてしまう心理的概念である認知バイアスが挙げられる．認知バイアスには現在100 種以上あることが知られており，これらによって自身の思考にエラーが起きることを認識し，即応検知能力を向上させる手段が求められる．そこで，我々は自身への認知バイアスの影響を認識し，即応検知能力の向上を目的とするシリアスゲームの開発と評価を行った．本研究では，評価尺度として学習意欲に関する概念であるARCSモデルと情報の受け入れ可否に関する批判的思考態度尺度を用いた．その結果，本ゲームがプレイヤーの学習意欲を向上させ，プレイヤーが自身の論理的思考の誤りに気づき，より多くの情報から判断する態度を持たせることが確認された．

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本研究は、いじめ防止対策推進法に基づいた学校のいじめ対応をゲームとしてモデル化し、適切な対応を促す社会実装を目指すものである。いじめ対応では、対応に不備があると被害者の信頼を失い、その後の改善が困難となる。被害者の苦痛はすぐに軽減されることはなく、新たなミスがなければ時間とともに徐々に和らぐと考えられている。この構造は、学校を唯一のプレイヤーとする繰り返しゲームとして捉えることができる。このゲームでは、学校が対応に失敗すると大きな損失（苦痛の増大、信頼の喪失）が発生し、その損失は短期間で回復せず、新たなミスがなければ時間と共に減少するという特徴を持つ。簡易シミュレーションの結果、学校の組織風土が良い場合（m=0.9）にはゴール達成率が96.2%である一方、組織風土が悪い場合（m=0.3）では1.6%にとどまり、組織風土が適切な対応に不可欠であることが示唆された。本モデルは、教員向けの研修教材としての社会実装を想定しており、教員のいじめ対応への理解を深めることに貢献するだろう。

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本研究は、眼科領域におけるシリアスゲーム型弱視訓練の有用性と課題を明らかにすることを目的とし、タブレット型弱視訓練器「Occlu-pad」を用いたシリアスゲーム型弱視訓練について検討した。Occlu-pad 単独使用例、遮閉法（アイパッチ）への切り替え例、併用例の3 症例を対象に保護者へのアンケートを実施し、治療への動機、継続可能性、満足度、ストレスなどを多角的に評価した。その結果、ゲーム性は患児の意欲向上や治療継続、保護者の負担軽減に寄与する一方、訓練内容への飽きや家庭環境による制約も認められた。今後は、個別性に応じた訓練の最適化、ゲームコンテンツの拡充、保護者支援を含む多角的支援体制の構築が求められる。

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本研究は, タクティカルシューターゲームであるCounter-Strike: Global Offensive における軌跡ベースの特徴量を定義し, その有効性を検証する. このゲームは5 プレイヤーで1 チームを構成しており, チームでの軌跡の特徴量を提案する. 用いるデータはESTA データセットで, 過去のプロの試合データが含まれている. 定義された特徴量は特定の時間におけるチームの重心で, k-means を用いてパラメータを変化させながら分類を行う. 変化させたパラメータはクラスタ数や特徴量である. また, その分類結果を利用してプロチームの戦略分析も行う. その結果, 成績が良いチームはMidやA short 進行が多いことや, A long のみを利用する遅めのA サイト進行が少ないことが示された.

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本研究では、画面の時間解像度が目標検出に与える影響を検証した。成人30 名を対象に、FPS ゲームにおける基本的なタスクである動的目標検出課題を行い、時間解像度（30、60、120、240、480 Hz）と目標持続時間（250、500 ms）を操作した。また、参加者のゲーム経験を評価した。その結果、反応時間は、30 Hz 条件よりも60 Hz と480 Hz 条件で有意に短縮した。正答率は、目標持続時間が250 ms、ゲームエンゲージメントが低い場合に、30 Hz 条件で他条件より低くなった。これらの結果は、高い時間解像度およびユーザのゲーム経験が目標検出に関連する初期の視覚的認知を促進する可能性を示唆する。

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本稿では対戦型格闘ゲームを対象にした押し引き傾向の可視化インタフェースを提案する。従来手法では、キャラクタの前進/後進距離を独立してグラフ化、さらにキャラクタの断続的な与ダメージ場面にアノテーションを付与し押し引きを可視化しているが、試合進行に応じた押し引き傾向が分かり難い。したがって本稿では、従来手法を拡張し、移動距離の時系列に応じた変化や、断続的な与ダメージ総量、リソース変動を可視化する。

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本稿では，対戦型格闘ゲームにおける行動解析に基づいたプレイヤー育成支援手法を提案する．『ストリートファイター6』の対戦映像から，YOLOv5 によりキャラクター位置を自動検出し，抽出した動作領域を TSM で技クラスへ分類する．TSM（Temporal Shift Module）は，特徴チャネルの一部を時間方向へ微小シフトし，2D CNN と同等の計算量で時系列依存性を取り込む軽量時空間モデリング手法である．得られた発動時刻・確信度を行動ログとして CSV 出力し，可視化・分析により技使用頻度や連係パターンを定量化する．これにより，プレイヤーは効率的な振り返りと戦術改善が可能となる．また，本手法はゲーム内部ログに依存せず映像のみを入力とするため，競技規約面でも汎用性が高い．

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近年、デジタルゲームの長時間プレイに伴う眼精疲労といった視機能への影響が懸念されている。特に、格闘型アクションゲームは視覚負荷が高く、調節機能に大きな影響を及ぼす可能性がある。本研究では、ゲームプレイ中に近用レンズを装用することで調節刺激を遮断し、視機能への影響を軽減できるかを検討した。被験者は、近用レンズ装用条件と非装用条件の下、1 時間の格闘型アクションゲームをプレイし、屈折値、調節力、瞳孔径などの視覚反応を比較した。その結果、非装用時には近視化傾向および調節力の増大が認められたが、装用時にはそれらの変化が抑制された。また、瞳孔径においては装用時に縮瞳、非装用時に散瞳が認められた。これらの結果は、近用レンズの装用が眼精疲労の軽減に有用である可能性を示しており、デジタルゲームにおける視環境の調整の必要性が示唆された。

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本研究は、弱視訓練における社会的・音声的刺激が脳活動に及ぼす影響を近赤外分光法（NIRS）で検討した。健常青年4 名を対象に、単独実施、複数人実施（会話なし）、複数人実施（会話あり）の3 条件でゲーム課題を行い、前頭部と後頭部のoxy-Hb 動態を比較した。単独実施、複数人実施（会話なし）、複数人実施（会話あり）のすべての条件で後頭部に有意な賦活が認められたが、会話あり条件では単独実施の約1.78 倍と顕著であった。前頭部では、単独実施および複数人実施（会話あり）で有意な賦活が認められた。本結果は、弱視訓練に社会的交流や発話を組み込むことで、視覚野および前頭前野の賦活を促し、訓練効果や継続性の向上に資する可能性が示唆された。

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ゲーミングデバイスに備わっているカスタマイズ機能は、困難さのある方がコンピュータ等を操作する際に支援する機能として利用できる可能性がある。本研究では、マウス、キーボード等に備わっているカスタマイズ機能と支援機器に備わっている機能の関連性を報告する。

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本研究では、FPS チーム対戦ゲーム中の怒り感情がプレイヤー自身・味方・敵に及ぼす影響の差異を調査した。「怒りは損失要因である」「関係性によって影響が異なる」との仮説に対し、Web アンケートとカイ二乗検定を行った結果、両仮説は支持された。クラメールのV では効果量は小さく、影響は限定的と考えられる。一方、自由記述の共起ネットワーク分析では、関係性により感情表現や行動反応に顕著な違いがみられた。

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1970～1980 年代に主に米国で発展したRPG は、日本では1980 年代にパソコン雑誌などの紹介を通してマニア層に、また少年マンガ誌などの紹介を通して子どもや一般層に普及した。さらに西洋のRPG（WRPG）を分かりやすく親しみやすいものにした『ドラゴンクエスト』に対し、WRPG への回帰を目指した『ファイナルファンタジー』などが制作され、日本でRPG 文化が共有されていく。本研究は、日本のクリエイターやライター・編集者、プレイヤーによるRPG の領有・我有化（Appropriation）過程を、文学社会学やゲーム研究の枠組みを参照して再構築し、JRPG 研究の基盤を提示する。

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本研究は、デジタルゲームに付属する取扱説明書を、ゲーム本体（テキスト）に対する「パラテクスト」と位置づけ、その歴史的変容を分析する。特に、プレイヤーにゲームの遊び方を教示する「チュートリアル機能」に着目し、この機能が技術的進化とデザイン思想の変遷に伴い、いかにして紙媒体の取扱説明書からゲームソフトウェア内部へと「移行」していったかを実証的に考察する。この分析は、取扱説明書の役割の変化を単なる「衰退」としてではなく、ゲームデザイン史における重要な機能的移行の過程を記録した歴史的指標として再評価するものである。本研究を通じて、取扱説明書のデジタルアーカイブが持つ資料的価値を具体的に示し、ゲーム研究における新たな視座を提起する。

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ビデオゲームアーカイブ研究では、収集・保存に関する研究は進んでいる一方で、実際の利用提供に関する実証的研究は少ない。本研究では、立命館大学ゲーム研究センターにて、学生・教職員を対象とした資料閲覧・ゲームプレイサービスを提供し、利用者ニーズを調査した。過去の予備調査で得られた知見を基にコミュニケーションの発生、レトロゲームの興味、長時間滞在についての仮説を設定し、2024 年度に質問票調査と行動観察、回帰分析を実施した。その結果、利用者とゲーム経験豊富なスタッフとのコミュニケーションが特に発生しやすいこと、利用者はレトロゲームについての情報を友人や実況動画から得たり、最新のゲームよりもレトロゲームの利用を希望することがわかった。また、滞在時間に影響を与える要因として、所属キャンパス、学年、レトロゲーム利用経験などが有意であることが明らかになり、レトロゲームへの関心の質的な差異も利用行動に影響を与えることが示唆された。

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本発表はゲーム機内蔵音源の音に焦点化した音楽文化である「チップチューン」を取り上げる。その上で、メディア研究の観点からチップチューンを考察する際に浮上する論点の整理と紹介を通し、なぜメディア研究の対象としてチップチューンを捉える意義があるのかについて主張する。その際、「メディア技術史」のフレームを用いることで、科学技術社会論、文化研究、メディア考古学といった近接領域の知見を踏まえながら議論を進める。

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近年、実在データに基づいたデジタル空間での農業シミュレーションとして農業デジタルツインの開発が求められている。農業デジタルツインの実現には現実の植物をリアルな3D モデルとしてデジタル空間に取り込み、3D シミュレーションによって解析する必要がある。またデジタル空間において、植物の複雑な三次元形状に対するインタラクションを農業従事者の操作によって実現できる必要がある。よって基盤技術として、ゲームUI を用いて生体情報を扱う汎用的な植物3D シミュレータの開発が必要である。本研究ではUnreal Engine により写実的な植物点群3D モデルを描画し、各点に概日時計を実装したフォトリアリスティック自律点群植物モデルを構築し、ゲームUI により植物モデルへの複雑環境入力や点群ラベリングを行う植物3D シミュレータを開発した。

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ゲームAI において、経路探索は非常に重要な技術の一つである。特にキャラクターの追跡行動においては、追跡対象の位置が常に変化するため、最短経路を繰り返し再計算する必要があり、処理速度が課題となる。従来広く用いられているダイクストラ法は、目的地が変わるたびにグラフ全体を探索する必要があり、動的な環境下では計算コストが高くなるという問題がある。本研究では、粘菌アルゴリズムに着目し、これを動的経路探索に応用する手法を提案する。粘菌アルゴリズムは、ネットワーク内のノード間を流れる流量と圧力の関係を連立一次方程式として定式化し、その解をもとに経路の優先度を決定する手法である。提案手法では、始点や終点の接続構造が変化した場合にのみ連立方程式を再構築し、それ以外のフレームでは既存の構造を再利用することで、再探索処理の高速化を図った。複数のマップを用いた検証実験の結果、提案手法は小規模から中規模のマップにおいて、従来のダイクストラ法よりも短時間で経路の再探索が可能であることが確認できた。

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e スポーツ領域において適切なマネジメント環境は未だ十分に確立されていない。本研究では、e スポーツが情報を扱うスポーツであるという特性に着目し、API を活用してゲームプレイデータおよび睡眠データを自動取得・可視化するマネジメントシステムを設計・実装した。本システムは選手および管理者の双方が活用できるデータの可視化環境を構築した。また継続的かつ定量的なデータ収集を可能とする情報収集基盤としても機能する可能性が示唆された。

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本発表では、ゲーム専門学校高等部における授業実践の一環として行われた「ゲーム7 つの謎」活動の5 年間の展開を報告する。本活動は、講義中心の授業の中で約1/4 を占める探究的な学習パートとして位置づけられ、生徒が問いを立て、調べ、考え、発表・共有することで学びを深めていくものである。大学の授業でも同様の活動を導入しており、年齢差による高等部との効果の差異についても紹介する。ゲーミフィケーションの活用により主体性・メタ認知・協働的学びを促進している。

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ゲーミフィケーションの教育分野での研究の多くは教材やアプリの開発、それらを含むソフトウェアを利用した大学授業での実践研究であり、授業のデザインにゲーミフィケーションを導入した事例は限られている。本論文ではプログラミングツール以外のソフトウェアを利用しないゲーミフィケーションを導入したプログラミング授業を中学生向けに実施することで、ゲームデザイン要素ごとの効果の検証と授業デザイン案の検討を行った。導入可能なゲームデザイン要素を検討したうえで授業の内容とデザインを決め、授業後アンケートとインタビューにより調査を行った。その結果プログレスバーの導入には賛否が分かれること、質問に対する即時フィードバックの満足度と効果が高いことが明らかになった。

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「知識・技能」，「思考力・判断力・表現力等」，「学びに向かう力、人間性等」の3 つを文部科学省は育成すべき資質・能力として挙げている．これらの能力は質問を通じて育成できる．しかし，質問行為には心理的障害があるのが実態である．本研究では質問行為への動機づけとして個人に特化させたゲーミフィケーションを適用する．本稿ではプレイヤタイプとゲーム要素の好みの関係を調べた．その結果，推定されたプレイヤタイプからゲーム要素を提示するのに適切なプレイヤタイプは5 Player Traits Model だとわかった．

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円形のディスプレイ自身を単体で転がせるようにすることで，転がすと表示内容が変わることを楽しむことができる装置を開発した。装置の構造として，円形ディスプレイ背面にRaspberry Pi，専用設計したプリント基板，加速度センサ，Li-Po バッテリ等を配置した。これらを3D プリンタによる円筒状筐体で覆うことで車輪状の外観としている。この装置に表示するアプリはC++およびSiv3D を用いて実装できる。今回はその一例として「水が半分入っているように表示され，転がしても水面が水平に保たれる」というアプリを報告する。

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キャラクターの意思決定のエージェント・アーキテクチャは言語チェンネルと刺激チャンネルを持つ。刺激チャンネルが持つ世界は環世界であり、環世界をベースにしたキャラクターAI の作り方が可能となる。またそのような刺激の世界は神経回路の世界でもあり、キャラクターAI はニューラルネットワーク・ベースで構築されることになる。本研究はグリッドベースの世界の上でニューラルネットワーク・ベースで動作する味方キャラクターと、ルールベースの敵キャラクターの対戦を通して、味方キャラクターの環世界の構築を目指す。具体的には敵キャラクターの身体部位に環世界で言うところの作用担体となる部分を持たせ、そこに味方キャラクターが引き付けられる、また、攻撃する、という動作を実現する。このような実験によって環世界によるキャラクターAI の設計と実装を示す。

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ビデオゲームにおける背景表現では、通常三点透視による正確なパース表現が用いられる。しかし、トゥーンレンダリングを用いる作品では、この立体的な背景描写が背景の動きを過剰に強調し、背景の情報量がトゥーンレンダリングを用いている部分に対し多くなり、画面全体の調和を損なうという問題が生じる。一方、アニメの背景は、手描きのような質感や色調を持たせ、陰影や描写密度を調節することで、キャラクターが目立つような画面設計を行っている。さらに、各カメラワークに応じた適切な撮影処理を施すことで、キャラクターの動きをより効果的に伝えている。本研究では、3D 空間においてもアニメの撮影技法に基づいた背景描写を実現する手法を提案する。アニメと同等の背景美術を活用し、それに対しアニメの撮影技法を3D で再現する処理を行うことで、アニメと同水準の背景表現を可能とする。

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教育におけるゲーム活用は、多くの場合ゲーミフィケーション（バッジ、ポイント、リーダーボード）に留まっている。本論では、この表面的アプローチを超えた教育的可能性を「氷山モデル」として7 つの層で構造化した。表層のゲーミフィケーションから、実際のゲームプレイ、ゲームについての議論、批判的ゲーム分析、教育学的統合、ゲーム制作、そして最深層の変革的体験まで、各層は段階的に深い学びを促進する。特に深層部では、教師の意図的な教育設計により、ゲーム体験が学習者の批判的思考力育成と社会参加につながる。本モデルでは、ゲームが単なるツールではなく、批判的思考と社会参加を促進する文化的テキストとして機能することを論じる。

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本研究では，人生における喪失をテーマにしたダイスゲームがプレイヤーに及ぼす影響を検討した。ゲーム体験ワークショップに参加した55 名（男性27 名, 女性28 名）を対象に「人生満足度尺度（SWLS）」および「喪失体験に起因する自己成長感尺度」等を用いて介入効果を測定した。その結果，本ゲームを体験する前後でプレイヤーの喪失体験に起因する自己成長感ならびに人生満足度の得点が有意に増加した。以上のことから，人生における喪失をテーマにしたダイスゲーム『Dice of Destiny』は，プレイヤーの自己成長感と人生満足度を向上させる可能性が示唆された。

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プレイヤーはしばしば「〇〇ならこうするだろう」とプレイヤーキャラクター（PC）の動機を想像しPCの行動を決定することがあるが、この時、プレイヤーが想像した動機はPCの実際の動機として解釈されるのだろうか。そのような解釈はPCについての正しい解釈なのだろうか。本稿では、松永伸司やグラント・タヴィナーの議論を足がかりに、プレイヤーにより想像されたPCの動機がビデオゲームのフィクションの一部になり得るのかについて考察する。

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2018年から使用されてきた論文テンプレートが改訂された。2025 年の改訂における主な変更点は、注についての記述を追加したことである。全体としては表記の微修正が行われたものの、これまでと大きな変更点はない。この企画セッションでは、改訂された本テンプレートを執筆と投稿の際の手引きとして今後よりいっそう活用していただくために、論文投稿時の注意点と会場からの意見を共有するワークショップを実施する。

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本フォーマットのスタイルは、日英双方に対応している。本文をすべて英文で執筆する場合でも、日本語と同じスタイルを適用することによって、整った外観を実現することができる。学会誌への投稿原稿については、日英双方のタイトルと概要が必要である。年次研究大会および夏季研究大会の予稿については、日英双方を記載することが望ましいが、「日本語のみ」または「英語のみ」でもかまわない。概要は日本語で400 字程度になるようにすること。概要の文字数が400 文字を大幅に超えるような場合は、事前に編集委員会に相談すること。（ここまでで245字）

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本企画セッションでは、登壇者3 名が、アーケードゲームの黎明期からスマートフォンゲームに至るまで、約50年にわたるビデオゲームの歴史を、ゲーム開発者自身の証言をもとに俯瞰する。ビデオゲームの主流の流れを7 つの時代に分類し、それぞれの技術的進化、ゲーム体験、ゲームデザインの特徴、マネタイズ手法の変遷を、実際の開発現場の視点から振り返る。また、各時代に現れた「倫理ジレンマ」にも注目し、未来の展望とともに、これからのゲーム開発者に必要な視座を探る。セッションの後半では、登壇者3 名に加えて聴講者も交えたディスカッションを通じ、今後のゲーム産業の方向性について多角的に考察する。

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最もポピュラーなウェイト＝スミス版タロットを用いた生成AI 占いWeb アプリケーションを開発した。カードの抽出は従来型のプログラムで制御し、解釈をGoogle の大規模言語モデルGemma 3 などで生成する。これにより、質問内容と引いたカードの意味に沿ったアダプティブな解釈が可能となる。また、占いで使う、質問者を象徴するシグニフィケーター・カードは、質問とカードの意味の類似度により選択している。

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本研究は、個人のゲームプレイ履歴を記録・共有し、文化資源として活用するウェブプラットフォーム「YouPlayed」を提案する。このシステムは、公的データベースであるメディア芸術データベースとSPARQL で連携し、信頼性の高い書誌データに基づいてユーザのプレイ体験を構造化データとして蓄積する点が特徴である。本稿では、AI コーディング支援を活用した開発プロセスを概説し、プレイヤーの経験という揮発的な記憶を、研究利用可能な文化データへと変換する本プラットフォームの意義と、市民参加型アーカイブとしての将来的な展望を論じる。

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近年、マルチモーダルなエスノグラフィの可能性が注目されるなか、現地調査を重視してきた文化人類学においても、その試みが進められている。こうした背景を踏まえ、本研究では、シリアスゲーム（Serious Games、以下SGs）を活用したオートエスノグラフィを制作し、その可能性と意義を明らかにすることを目的とする。これにより、SGs を用いたエスノグラフィの新たな展開を提示するとともに、SGs 研究への人類学的視座の導入可能性を探索的に検討する。

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本研究の目的は，家具の配色を行うビデオゲーム内においてプレイヤーがどのように家具の配色を選択するかを検証することである．実験には独自に開発したインテリア配色ゲームを用いる．芸術大学の学生に家具を配色させ，その行動を記録する．分析では色の組み合わせにおける傾向や一貫性の有無を定量的に把握する．また，現実の部屋配色との差異と理由もアンケートで取得する．

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本研究では，ゲームのUI におけるアニメーションがプレイヤーの短期記憶に与える影響について検証する．実験は，独自に開発したアイテム配置型のミニゲームを用いて実施する．被験者は6つのアイテムの配置を記憶し，位置を再現するタスクを行う．その後，異なるUI アニメーション演出を見せ，さらにミニゲーム時の記憶内容をテストする．これによりUI演出の違いによってプレイヤーの記憶保持率に差異が生じるか比較分析を行う．

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本研究では，『マリオカート』プレイ中における灯具の傾きとラップタイムとの相関関係を明らかにすることを目的とする．実験では被験者がマリオカートをプレイする様子をカメラで記録する．特定のコースでのタイムアタックを被験者に行ってもらい，タイムを記録する．記録された動画を行動分析ツールであるBehaviorSenpai を用いて分析しキーポイント検出により頭部の傾きを定量化する．その後頭部の傾きとタイムの相関分析を行う．

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