長崎大学
2019 年 29 巻 p. 67-72
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高大接続システム改革会議「最終報告」(2016年3月31日)を受け,一般選抜(一般入試)でどのように調査書を利用するかが本学の課題となっている。我々は,調査書の(1)学習成績概評,(2)特別活動の記録,(3)指導上参考となる諸事項に着目し,これらの事項の内容の特徴や入学後の成績との関連の検討,調査書記載内容に関する高校へのヒアリングを行った。本稿ではその結果をふまえた本学での一般選抜での調査書の活用方法の例を報告する。
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