展示による社会的関与は人類学に何をもたらすか

日本・ロシア・北米の先住民調査研究の視座から

抄録

人類学にかかわる展示を実践することによって何が可能となり、それは研究にどのようなフィードバックをもたらすのかについて考察する。それぞれ特色をもった展示を実践する研究者の実例の報告を踏まえながら、論文や著作とは異なる成果公開の形態はそもそも何故・何を目的に企図されたのか、その社会的関与に対する実際的効用、さらに人類学の方法や理論へのフィードバックについて報告する。その上で展示によって達成可能な学問的可能性をより明確な論点として提示する。