学校経営実践の立場から

日本教育経営学会紀要

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〈公開シンポジウム〉共生社会の実現と教育経営の課題―多様性に教育はどうこたえるか―

学校経営実践の立場から

―一人ひとりが大切にされる学校づくり―

水野博之

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ジャーナルフリー

2017 年 59 巻 p. 74-77

DOI https://doi.org/10.24493/jasea.59.0_74

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