日本教育工学会論文誌
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小学校高学年児童の学校生活におけるグループでのチャットの活用の特徴
久川 慶貴佐藤 和紀三井 一希高橋 純堀田 龍也
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論文ID: S45069

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抄録

本研究は,小学校高学年児童の学校生活におけるグループでのチャットの活用の特徴を明らかにすることを目的とする.公立小学校の第6学年における,グループでのチャット(チャットルーム)の活用状況を調査した.その結果,児童がチャットルームを開設する目的は,「学校行事」「学年行事」「有志活動」であった.開設された目的によって,活用の頻度に差が見られること,同じ目的で開設されたものであっても,具体的な活用のされ方は異なることが示唆された.また,情報共有の手段の一つとしてチャットルームを活用している可能性が示唆された.

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