児童生徒の健康面に留意した学習者用端末の利用に関する指導内容の検討

抄録

児童生徒の健康面に留意した端末の利用に関する指導の内容（端末利用指導の内容）を文部科学省のガイドブックや対象の中学2年生の端末の利用実態をもとに検討・実施した．端末利用指導では（1）机の上の整理・整頓，（2）正しい姿勢・適切な視距離，（3）画面の角度と明るさの調整に関して授業前や机間指導の際に指導した．結果，特に正しい姿勢の保持に関して，端末利用指導の効果を確認することができた．一方で，他の指導項目を含め，その内容や指導方法に改善すべき点があった．