抄録
食後の嫌悪的な結果と食物による感覚的な特徴の回避という回避・制限性食物摂取症（Avoidant/Restrictive Food Intake Disorder：ARFID）様の症状を呈した自閉スペクトラム症（Autism Spectrum Disorder：ASD）のある9歳の小児に対して入院にて心理教育とトークンエコノミー法を用いた行動的介入を行った症例を報告した．入院開始時，患児の摂食量は1日1口程度であったが心理教育と行動的介入の開始後徐々に摂食量および体重が増加したため149日目に退院となった．心理教育によって食後の嫌悪的な結果への対処行動を身につけたこと，トークンエコノミー法によって経口摂食の動機づけが高まったことが有効であったと考えられる．さらに，保護者を通した心理的介入を行ったことや，ASD特性に配慮した方略を用いたことが重要な役割を果たした．また，精神科医，小児科医，心理職の多職種連携を行ったことで，身体面，栄養面，行動面の多面的な治療を行うことができたと考えられる．
