D111 高等学校の化学計算問題解法に対する一考察

抄録

高等学校で学習する化学の計算問題は, ほとんどが比例計算であり, 比較的簡単であるにも関わらず, これを苦手とする生徒が多い。そこで計算問題を公式化することを考えた。そのために化学用語を表す記号の統一を提案し, グラム当量や規定度に代わる新用語を考案した。