C214 STSリテラシーと大学生の現状

抄録

本研究は大学教養課程の「科学と社会」の授業を通じて得た大学生たちの科学や技術、あるいはそれらと社会の関連についての認識や理解の状況を検討し、一般にSTSリテラシー、またその教育がなぜ必要か、さらに具体的な方法はどうするか、どのような問題点があるかなどを論じることを目的とするものである。ここではとりわけ学生たちのリテラシーの内の技能・倫理価値領域での現状を中心に紹介する。