KA1-2 新しい科学教育課程開発に向けて

抄録

近年の科学技術の急速な進歩に合わせて大きく変革しつつある学問体系の新しい枠組みに即応して、物化生地の 4 科目からなる高校の教科「理科」は、旧来の科目にとらわれない新しい科目編成へと衣替えすることを考える必要がある。