1G9-12 A 高校理数科の課題研究による生徒の興味・関心の変容

抄録

A高等学校に設置されている2クラスの理数科の特徴ある授業科目について, 大学との連携を図って運営し, できるだけ大学の研究に触れる機会を多くして, 生徒の理数系教科に対する興味や関心を高めている。本研究では, その中の課題研究によって, 生徒の興味・関心がどのように変容したかを質問紙法で調査した。その結果, 興味・関心が高まったことが明らかになったので, 報告する。