8I4-12 "ものづくり"を支援する卓上パワー計測装置の開発(教材開発(2))

抄録

科学技術教室や物作り教室が催されている。このような教室では小型のモータを使った動きのある模型等が作られることが多い。この際に、モータ等の駆動源のパワー特性を知ることは大切な学習となる。本研究では、小出力の駆動源のパワー特性を卓上で計測できる装置開発した。