1B1-I6 標本調査に関する指導の考察(初等・中等教育における統計教育の改善に関する実践研究と今後の展開へ向けて,自主企画課題,次世代の科学力を育てる)

抄録

本研究は田んぼの米の収穫量を予想させるという課題を用いて、生徒たちによる標本の選定する様子を確認した。その結果,サンプルを満遍なく取り出すことには同意するもののその数については直感的に出てくる数値を用いること、サンプルを取り出す図形は長方形の中でも縦横の比率があまり大きく変わらないものを取り出すことなどが明らかとなった。