日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
セッションID: 2B2-E1
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発表
2B2-E1 数学的モデリングに関する自主企画課題研究のこれまでとこれから(新学習指導要領における数学的モデリングの位置づけ,自主企画課題,次世代の科学力を育てる)
松嵜 昭雄
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抄録
本稿では,これまで実施されてきた,数学的モデリングに関する自主企画課題研究のテーマと概要を振り返り,今回の自主企画課題研究のテーマと概要について説明する。今回の自主企画課題研究では,全面実施を目前に控えた新学習指導要領を1つの切り口として,わが国における数学的モデリング研究の方向性と展望について探っていきたい。
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© 2009 日本科学教育学会
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