1G2-E2 科学好きな子どもを育成する能力を高める教師教育プログラムの体系化 : 地域の教材化を目指した長期にわたる段階的な教師教育プログラムの開発(科学教育人材養成(2),一般研究発表,次世代の科学力を育てる)

抄録

本研究では,科学好きな子どもを育てることを目的に地域の教材化を行う理科教育を実践できる教員を育成する教師教育プログラムのあり方について、その開発・実践を通して検討を行った。特に、アースシステム教育を基盤にして教員の資質・能力を段階的に育成する長期的な教師教育プログラムの体系化を試みた。