日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
セッションID: 2P1-G8
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2P1-G8 ミクストリアリティの教育応用とその普及(インタラクティブセッション,次世代の科学力を育てる)
近藤 智嗣
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抄録
ミクストリアリティ(複合現実感)は,実空間にインタラクティブな3DCGを融合させる技術である。その応用分野は,産業,医療など多方面であり,教育応用としても実用化の段階に入っている。しかし,その効果が期待され評価が高いにもかかわらず,実際には,多くの分野において普及するまでには至っていないのが現状である。本稿では,教育分野でのミクストリアリティの普及に向けての取り組みを報告する。
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© 2009 日本科学教育学会
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