1A3-C3 シミュレーションと統計的推測(数学的モデリングの授業実践を通じて、どんな力をどのように育てるか(2),課題研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)

抄録

統計的推測の理解は,統計学を学ぶ上で一つの大きな目標である。そこで,正規乱数や一様乱数を用いたシミュレーションによって,統計学の諸定理を考察するという,その目標を達成するような授業実践が必要である。そこで,統計学の専門知識のまだ少ない,中学校や高等学校における統計の授業として,経済モデルに対してモンテカルロシミュレーションを用いた教材で行った授業を提案し,統計的推測の理解へ繋がる可能性について報告する。