1G1-G4 教員養成大学の授業「理科」における自由研究(教育実践・科学授業開発(1),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)

抄録

本研究は、教員養成大学の授業「理科」で学生に自由研究を行わせたものである。現在3年間実施している。対象は、1年生であり、受講者の専攻は、教育学、国語、社会、理科、数学、体育と幅広いものである。学生が自由研究を行うことで理科の楽しさを感じとったようである。