1G1-K5 教育系学部の化学シラバスで占める大学以前の内容のウエイト : 中高理科教員に望まれる化学リテラシーをもとめて(高等科学教育・教育方法と評価(1),一般研究発表,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-)

抄録

著者らは、理科教員に要求される科学(化学)リテラシーを追究し、教育系学部の化学シラバスを理学系のものと比較し、マッピングを手法に採り入れる等、定量的な研究を試みている。その過程で、教育系学部の化学シラバスが大学以前の内容を扱う様子が顕著なレベルであることを定量的に報告する。