1G2-K5 高校「生物基礎」の生態学分野における環境倫理意識の育成を目指した環境学習(教育実践・科学授業開発(2),一般研究発表,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-)

抄録

環境倫理の視点,特に,ディープ・エコロジーの視点を導入した環境倫理教育プログラムを開発し,高校「生物基礎」の生態学分野の授業において実践することにより,多くの生徒において,環境倫理意識が高まり,自然保護に対する意識変革がなされるという基礎知見を得た。