科学教育のためのインタラクティブなアニメーションを用いた 学習支援教材に関する一考察

抄録

産業技術短期大学では，学習支援室を開設しており，学生は予習・復習や教員に質問をすることができる。学習支援室では，数学・物理学を中心に高校時代に習った内容の復習や，大学における専門科目を学習するうえで必要な基礎知識を補うための個別環境の構築を目指している。本報では，三角比の求め方を解説した学習支援教材について報告する。