大学生の気象現象に対する興味・関心を高める試み

－雲のフォトコンテストを通じて－

抄録

本研究では，中学校や高等学校の理科教員を目指す大学生の気象現象に対する興味・関心を高める方法として，雲のフォトコンテストを行うことが有効であるかどうかを検証した。その結果，次のことが明らかになった。
１．以前よりも雲を見る，という学生が増えた。
２．作品を提出した学生は，全員が以前よりも雲を見るようになった。
３．十種雲形について，以前よりも多く書くことができるようになった。