理科と数学の関連性

抄録

現在の学習指導要領では「理数教育の充実」をはかることが明記されており，昨今のわが国の状況を鑑みれば，資源の乏しい国として科学技術の発展は国際競争力の基盤であり，そのための理数教育の充実は当然の施策と言える。しかし，理数教育の充実と言いながら，理科と数学の融合的なカリキュラムなど，理科と数学の共通性や関連性を意図した学習活動は，わが国においては極めて少ない。こうした背景を踏まえ，ここではあらためて理科と数学の関連性について，先行研究を踏まえながらそのあり方を考察した。