イングランドの教科「Design and Technology」における材料及び， 他教科との連携に関する内容の検討

抄録

本研究は，イングランドで 2014 年に改訂された教科「Design and Technology」の材料と，数学や科学などの他教科との連携に着目し，ナショナル・カリキュラム及び，「デザインと技術学会（Design and Technology Association: DATA）」の発行する文献に基づく検討を行った。その結果，ナショナル・カリキュラムには，明確な使用材料の記載はほとんど見られなかった。「DT のためのエキスパートグループ(Expert Group for D&T)」が作成した「DT における進行フレームワーク」には，ナショナル・カリキュラムの具体例としての材料の性質や構造，加工法に関する知識が見られた。