関数指導のためのLEGO Mindstorms とLabQuest2 を活用した教材の開発

抄録

全国学力学習状況調査の結果から，関数指導においてはグラフの読み取りや解釈に課題があることが指摘されている。本研究では，これらの課題を改善するために，LEGO Mindstorms とLabQuest2 を活用した教材を開発し，指導事例を提案するとともに，その効果を検討した。その結果，開発した教材と指導事例には，時間と道のりの関係とグラフとの関連付け，グラフの傾きと速さの関係の理解を促進し，グラフの読み取りや解釈に関する課題の改善に効果があることが示唆された。