日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
セッションID: 2G1-E1
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学力調査におけるグラフの読み取り問題の正答率に関する一考察
坂谷内 勝
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抄録

IEA のTIMSS やOECD のPISA の国際学力調査結果によると、日本の生徒は統計に関する学力が高いといえる。しかし、簡単なグラフの読み取り問題の正答率は85%前後である。この正答率について全国学力調査結果の同様な問題と比較して考察する。また、加減乗除の数式問題の正答率についても言及する。

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