日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
セッションID: 2G1-C2
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発表
放射線安全のための放射線教育プログラムの実践と今後1
放射線測定器の特性理解とその応用実践
大矢 恭久萱野 貴広奥野 健二
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抄録

放射線教育ではこれまで放射線の特性を学習するプログラムが主たる教育プログラムとして実施されているが,本研究では,放射線測定器の特性に注目し,計数効率等を理解することにより,放射線測定器で実際にどの程度測定できるかを体得し,放射線と放射線測定器理解の高度化を図ることとした.その結果,放射線測定器の計数効率が15%程度と低く,放射線の特性のみならず,測定器の特性理解が放射線教育の理解度向上に貢献することが明らかとなった.

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© 2017 日本科学教育学会
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