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日本学習社会学会年報
Online ISSN : 2434-9100
Print ISSN : 1882-0301
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目次
2021 年 17 巻 p. 1-2
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_1
ジャーナル
オープンアクセス
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(498K)
「市民性教育の理論と実践に関する比較研究―日米英の動向について―」まとめ
―市民性教育の制度化へ向けて―
赤尾 勝己
2021 年 17 巻 p. 2-4
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_2
ジャーナル
オープンアクセス
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(581K)
1. 日本の市民性教育は若者をどのように包摂しようとしているのか
若槻 健
2021 年 17 巻 p. 5-8
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_5
ジャーナル
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(653K)
2. アメリカの市民性教育の動向と事例から
―イリノイ州シカゴ学区を手掛かりに―
古田 雄一
2021 年 17 巻 p. 9-12
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_9
ジャーナル
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(670K)
3. イギリスにおけるシティズンシップ教育の変遷
大野 順子
2021 年 17 巻 p. 13-18
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_13
ジャーナル
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(663K)
「生涯学習の基盤を形成する学校図書館像を考える―2030年を見据えた教育課程との関わりから―」まとめ
鈴木 守
2021 年 17 巻 p. 20-22
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_20
ジャーナル
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(637K)
1. 学校と地域に資する学校図書館の施設整備
―学習環境の設計をきっかけとした運営改善―
笠井 尚
2021 年 17 巻 p. 23-27
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_23
ジャーナル
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(655K)
2. 自主的自発的な学習活動及び読書活動の推進
―学校図書館と市立図書館との連携―
河原﨑 全
2021 年 17 巻 p. 28-30
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_28
ジャーナル
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(654K)
3.「ブックカフェ」から社会に開かれた学びへ
―浜松市立芳川北小学校「つながる学校図書館プロジェクト」から―
磯部 真代
2021 年 17 巻 p. 31-34
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_31
ジャーナル
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(653K)
第17回大会を終えて
田中 謙
2021 年 17 巻 p. 35
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_35
ジャーナル
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(559K)
全国の都道府県における「標準学力テスト」の歴史的展開
北野 秋男
2021 年 17 巻 p. 37-48
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_37
ジャーナル
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(669K)
法改正がコミュニティ・スクールの在り方に及ぼす影響に関する実証的研究
―学校運営協議会設置規則の分析結果から―
佐藤 晴雄
2021 年 17 巻 p. 49-59
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_49
ジャーナル
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(801K)
呉世蓮 著『日本と韓国における多文化教育の比較研究―学校教育、社会教育および地域社会における取り組みの比較を通して―』(学文社 2021年 1月)
大谷 杏
2021 年 17 巻 p. 61
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_61
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(550K)
北野秋男・上野昌之 編著『ニッポン、クライシス!―マイノリティを排除しない社会へ―』(学事出版 2020年11月)
若園 雄志郎
2021 年 17 巻 p. 62
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_62
ジャーナル
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(551K)
古田雄一 著『現代アメリカ貧困地域の市民性教育改革―教室・学校・地域の連関の創造―』(東信堂 2021年 2月)
若槻 健
2021 年 17 巻 p. 63
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_63
ジャーナル
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(550K)
ロシアソビエト教育研究会 編『現代ロシアの教育改革』(東信堂 2021年 4月)
桑原 清
2021 年 17 巻 p. 64-65
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_64
ジャーナル
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(555K)
井谷泰彦 著『モーアシビからエイサーへ―沖縄における習俗としての社会教育―』(ボーダーインク 2021年 1月)
井谷 泰彦
2021 年 17 巻 p. 66
発行日: 2021年
公開日: 2023/04/01
DOI
https://doi.org/10.32308/gakusyusyakai.17.0_66
ジャーナル
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