日本教育学会大會研究発表要項

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Online ISSN : 2433-071X

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Tracking Effects on Japanese Tenth Graders' Educational Choices and Study Habits : Multilevel Analysis of PISA 2006(【B-12】Educational Issues from Global Perspectives,English Session)

松岡亮二

原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 408-
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20

DOIhttps://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_408

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東アジアからの留学生のライフストーリーから見た日本の教育(東アジアの教育-その歴史と現在-,特別課題研究(1),発表要旨)

丸山千歌, 黒田一雄, 恒吉僚子, 侯 [テイテイ], 山口香苗, 李正連, 譯君恰, 牧野篤

原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 410-411
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20

DOIhttps://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_410

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大震災と教育 : 子ども・園・学校は、大震災にどう向き合ったか、向き合っているか(特別課題研究(2),発表要旨)

久冨善之, 清水睦美, 菊地知子, 田中孝彦, 片岡洋子, 和井田節子

原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 412-
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20

DOIhttps://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_412_1

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報告(1) 乳幼児保護者の語り合いから考える : 居留・避難、つながり、未来へのまなざし(「幼児教育」サブグループより,大震災と教育:子ども・園・学校は、大震災にどう向き合ったか、向き合っているか,特別課題研究(2),発表要旨)

菊地知子

原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 412-
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20

DOIhttps://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_412_2

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報告(2) 震災体験と教師・学校の役割のとらえ直し : 宮城の教師たちの語りの聴きとりから(「学校・教師」サブグループより,大震災と教育:子ども・園・学校は、大震災にどう向き合ったか、向き合っているか,特別課題研究(2),発表要旨)

田中孝彦

原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 413-
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20

DOIhttps://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_413_1

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報告(3) 被災地の子どものケアと発達支援(「子ども支援」サブグループより,大震災と教育:子ども・園・学校は、大震災にどう向き合ったか、向き合っているか,特別課題研究(2),発表要旨)

片岡洋子, 和井田節子

原稿種別: 本文
2012 年 71 巻 p. 413-
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20

DOIhttps://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_413_2

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奥付

原稿種別: 付録等
2012 年 71 巻 p. App9-
発行日: 2012/08/22
公開日: 2018/04/20

DOIhttps://doi.org/10.11555/taikaip.71.0_App9

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